〇 公共図書館司書の能力を向上させるには（５）
2017.01.17 Tuesday
〇 公共図書館司書の能力を向上させるには（５）
2017. 1.17 薬袋秀樹
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法律上、「専門的職員」として定められている一方で、最初に挙げたような社会的評価があ
るということは、≪きわめて深刻な≫問題です。「専門職」としては、すぐに改善に向けて努
力を開始しなければならない問題です。しかし、図書館法制定以来65年以上経っているのに、
これという対応策が取られていないように見えます。それはなぜでしょうか。
何かにつけて、「司書は専門職だから・・」という声が出るのは、大学や講習で「司書は専
門職である」と教えているためと思われます。これには、様々な意味があり、㋐「専門職であ
るべきだ」「専門職でなければならない」という意味、㋑法律上「専門的職員」として定めら
れているという意味があります。
重要なのは、同時に、㋒「司書資格は図書館専門職の入口である」ことを理解することです。
これがないと、「実質的にも専門職である」と誤解することになります。さらに、㋒の裏付け
として、㋓「司書科目の単位数は少ない」ことを理解することが必要です。
これまで、この「入口」論はどの程度論じられてきたのでしょうか。これは、いつか調べて
みたいと思います。2009年 2月に発表された「司書資格取得のために大学において履修すべき
図書館に関する科目の在り方について(報告)」（これからの図書館の在り方検討協力者会議）
という報告書では、次のように述べています。
図書館に関する科目は、図書館で勤務し専門的職員として図書館サービス等を行うための
基礎的な知識・技術を修得するためのものであり、その後、さらに専門的な知識・技術を身
に付けていくための入口として位置付けることが適切である（p.3）
つまり、�犹塀饂餝覆鮖�っているだけでは専門職ではない�爐噺世辰討い襪里任后�ここで、
ようやく、1970年の大阪市立図書館の見解に追いついたといえます。
